Esta rutina la puse en marcha con los alumnos de 2º de la ESO, con una imagen de la Alhambra. Creo que es una muy buena práctica para llevar a cabo con imágenes de arte. El alumno describe lo que ve y luego se pregunta sobre su uso, utilidades, etc.
Esta práctica estimula la imaginación del alumnado y le ayuda a centrarse en imágenes que son importantes en su desarrollo cultural.
Una rutina para repetir.
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